找不到學習的意義、被同學排擠、一進校門就頭疼惡心……在北京兒童醫(yī)院的“拒絕上學門診”里，醫(yī)生聽到過各種各樣不愿上學的理由。

相較傳統(tǒng)的藥物、住院等手段，拒絕上學門診強調多管齊下的綜合治療。通過心理引導、家庭康復、正念干預等方法，幫助孩子回歸校園。

臨近開學季，《生命時報》邀請北京兒童醫(yī)院心身醫(yī)學科的副主任醫(yī)師李瑛，解讀孩子拒學背后的內心世界。（本期編輯：趙子瑩）