國(guó)家二級(jí)心理咨詢師 余小倩
“好語一句三冬暖,惡語一句六月寒”“一言以興邦,一言以喪邦”,從古至今,我們都強(qiáng)調(diào)“會(huì)說話”的重要性。日常生活中,與家人相處得是否愉快、同事鄰里朋友關(guān)系是否融洽,也都與溝通藝術(shù)有關(guān),而說話是否“好聽”,是情商高低的一種反映。
學(xué)術(shù)上,有心理學(xué)者將情商定義為一個(gè)人識(shí)別、理解、管理自己及他人情緒,并利用情緒信息指導(dǎo)思維和行動(dòng)的能力。要理解它的意思,我們可以用一個(gè)生活小案例來解釋。比如一個(gè)人到朋友家做客,當(dāng)朋友做的菜不合胃口時(shí),他的不同說法方式就體現(xiàn)了情商的四個(gè)等級(jí)。
等級(jí)一:低情商——“這個(gè)不好吃”。這種表達(dá)屬于“情緒管理失控”,將不滿意直接說出口,對(duì)對(duì)方來說就是直接否定。這類人意識(shí)不到自己的情緒會(huì)對(duì)他人造成負(fù)面影響,秉持自我中心主義,只在乎個(gè)人感受,缺乏換位思考的能力。而且,這么說話是把自己不滿意的感受全歸咎于外部因素,比如菜不好吃、朋友不會(huì)做菜,完全沒有考慮到可能是自己口味有偏好。經(jīng)常這樣不考慮他人感受而“耿直”表達(dá),會(huì)導(dǎo)致較多的人際矛盾,最后身邊人漸行漸遠(yuǎn),難有深厚、和諧的社交網(wǎng)。
等級(jí)二:初級(jí)情商——“我不喜歡吃”。相比第一等級(jí),這一回應(yīng)體現(xiàn)了“情緒識(shí)別”“情緒覺察”,即意識(shí)到自己的不滿意是個(gè)人感受,與自己的喜好有關(guān),而并非這道菜不好。雖然這么說已經(jīng)考慮到自己和對(duì)方的立場(chǎng)、感受,較委婉一些,但仍很負(fù)面,依舊會(huì)讓對(duì)方感到尷尬或被否定,造成不愉快。
等級(jí)三:中等情商——“看起來好好吃啊,不過我不太習(xí)慣這個(gè)味道”。這種表達(dá)區(qū)分了事實(shí)與感受,體現(xiàn)了禮貌與尊重。這么說話,一方面肯定了對(duì)方的付出并表達(dá)欣賞,避免直接否定,維護(hù)了對(duì)方的感受,符合社交禮儀;另一方面,也明確表達(dá)立場(chǎng),比含糊其辭(如“還行”)更清晰,減少后續(xù)誤解。而且它也暗示了拒絕對(duì)方是因?yàn)樽约旱闹饔^原因,而非對(duì)方問題,不會(huì)讓對(duì)方感到尷尬。但這句話也有缺憾,就是句子里面仍有否定用語“不太習(xí)慣”,如果是對(duì)方精心準(zhǔn)備的食物,或彼此關(guān)系比較親密,這么回答還是會(huì)讓人感到失落。
等級(jí)四:高等情商——“好用心啊,謝謝你辛苦準(zhǔn)備,太感動(dòng)了!但我對(duì)雞蛋過敏,好可惜……不過你做的這道羅漢齋特別對(duì)我胃口,下次我能不能來偷師呀?”這種表達(dá)方式,熱烈地傳達(dá)了感激,沒有虛假的贊美,而是認(rèn)真肯定對(duì)方的付出,會(huì)讓對(duì)方覺得自己的努力被看到、被尊重;隨后,避免直接否定,而是真誠說明具體的、不可抗的原因,讓對(duì)方更好接受,同時(shí)表達(dá)惋惜之情,也讓人感到被安慰;更重要的,是及時(shí)轉(zhuǎn)移到了別的話題,在另一方面給予對(duì)方真誠、積極的肯定,既最大化維護(hù)了對(duì)方的感受,又促進(jìn)了和諧互動(dòng)。這種體貼的表達(dá)是情商的全面展現(xiàn),能識(shí)別自己和對(duì)方的情緒與需求,通過管理自己的語言,去達(dá)到雙贏的狀態(tài):我高興、你也高興。經(jīng)常這么說話的人,很容易讓人感覺舒服,身邊的良好關(guān)系也越多。
情商的這四個(gè)等級(jí),反映了從“自我中心”到“人際和諧”的成長(zhǎng)路徑。高情商并非虛偽討好,而是在誠實(shí)與善意間找到平衡。通過主動(dòng)練習(xí),每個(gè)人都能逐步提升情商,建立更健康、更愉悅的人際關(guān)系。以下一些方法可以參考。
提升自我覺察。要阻止自己把負(fù)面的心里話說出口,首先要意識(shí)、覺察到自己的負(fù)面表達(dá),然后管住直言直語的沖動(dòng)。建議大家先了解自己平時(shí)是怎么說話的,比如和親朋好友吃飯期間,用手機(jī)錄下對(duì)話,或通過寫日記回想今天的一個(gè)交流事件,以此分析自己的語言習(xí)慣,看是不是充滿的負(fù)能量,用詞比較消極。如果每?jī)扇湓捑陀蟹穸ㄔ~,那么就要做出調(diào)整,不能放任自己這么說話。
學(xué)習(xí)情緒調(diào)節(jié)。消極用語多,其實(shí)是情緒負(fù)面的反映。如果一個(gè)人總是往樂觀、友好的方面想,心態(tài)就會(huì)變好,說話也會(huì)隨之變積極、得體。如果你總是說話不中聽,那就通過善意思考來調(diào)節(jié)情緒,以此減少否定用語。比如將“她做的都是我不愛吃的菜,難道她根本不考慮我的喜好嗎”轉(zhuǎn)化為“做這么多菜是要花很多時(shí)間和心思的,她只是沒想到我不吃辣,但我還是要感謝她的這份心意”。多挑好的想,化解掉不滿,不著急回應(yīng),多思考一陣,能有效避免負(fù)面言辭。
優(yōu)化表達(dá)策略。覺察和調(diào)節(jié)需要一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)、練習(xí)過程,想要快速破除低情商人設(shè),可以使用一個(gè)簡(jiǎn)單的說話技巧,就是用“我信息”代替“你信息”。這是指,交流中多說自己的感受,少指責(zé)對(duì)方的不是。比如說“我感覺可以加點(diǎn)鹽提味兒”,而不是“你做的菜沒味道”。另一個(gè)進(jìn)階版的表達(dá)技巧是“三明治反饋法”,采取先肯定+拒絕+再肯定的方式。比如“謝謝你與我分享奶茶(肯定),好可惜我最近在減肥,吃不了甜的(拒絕),但是你做的這個(gè)涼皮確實(shí)是一絕啊,我特別喜歡(肯定)”??傊?,只要在對(duì)話中多加入一些積極因素,減少只顧自己的負(fù)面表達(dá),你離“會(huì)說話”就不遠(yuǎn)了。▲